ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Read Time:1 Minute, 16 Second
Τάξη: Α΄Λυκείου
Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες
Σκοπός:
Η κατανόηση της αξίας του παιχνιδιού στην ανάπτυξη κοινωνικών, γνωστικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, καθώς και η διάκριση μεταξύ ψυχαγωγικών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών.
Διδακτικοί στόχοι:
• Να κατανοήσουν οι μαθητές την αξία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη δεξιοτήτων.
• Να αναγνωρίσουν τις διάφορες μορφές παιχνιδιού (ατομικό, ομαδικό, εκπαιδευτικό).
• Να διακρίνουν τη διαφορά μεταξύ ψυχαγωγικού και εκπαιδευτικού παιχνιδιού.
Διδακτική πορεία:
- Εισαγωγή:
Παρουσιάστε την έννοια του παιχνιδιού. Ρωτήστε τους μαθητές πώς καταλαβαίνουν την έννοια «παιχνίδι» και ποια παιχνίδια τους αρέσουν. Σχολιάστε τις κοινωνικές και εκπαιδευτικές αξίες του παιχνιδιού. - Κατανόηση:
Αναλύστε τις διάφορες κατηγορίες παιχνιδιών:- Ψυχαγωγικά παιχνίδια (π.χ. παιχνίδια υπολογιστών, αθλητικά).
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια (π.χ. εκπαιδευτικές εφαρμογές, παιχνίδια λέξεων ή μαθηματικών).
Συζητήστε την σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη κοινωνικών, συναισθηματικών και γνωστικών δεξιοτήτων.
- Θεωρία: από τις παρακάτω διαφάνειες
- Δραστηριότητα:
Διεξάγετε ένα σύντομο εκπαιδευτικό παιχνίδι στην τάξη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παιχνίδια λέξεων ή κάποιο διαγωνισμό γνώσεων. Επισημάνετε πώς το παιχνίδι ενισχύει τη συνεργασία και τη μάθηση. - Συζήτηση:
Συζητήστε με τους μαθητές πώς ένιωσαν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Τι έμαθαν από αυτό; Ποια ήταν η αξία της συνεργασίας ή της ανταγωνιστικότητας; Ποιες δεξιότητες ανέπτυξαν;
Αξιολόγηση:
Η αξιολόγηση θα γίνει μέσω της παρατήρησης της συμμετοχής των μαθητών στη δραστηριότητα και της συζήτησης που ακολούθησε. Επίσης, αξιολογείται η κατανόηση των διάφορων μορφών παιχνιδιού.
Χρήσιμες πληροφορίες για την εν λόγω θεματική θα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:
http://2lyk-megar.att.sch.gr/docs/projects/project_paixnidi_keimeno.pdf
Happy
0 %
Sad
0 %
Excited
0 %
Sleepy
0 %
Angry
0 %
Surprise
0 %
0
0
Διαβάστε ακόμα
ΤΟ ΤΣΙΓΑΡΟ
Χάραξε και δε νυστάζωΣκέφτομαι τι μου πες χθεςΆσε με να σε κοιτάζωΚι άμα ξημερώσει ό, τι θες Γύρισε να σ'...
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
26. ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ-Download ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ)Download
BULLYING ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
24. ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-2Download ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ)Download ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΝ ΕΚΛΕΚΤΟ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ΚΑΡΑΚΑΡΗ ΣΤΕΛΙΟ!
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΑΠΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΜΟΦΗ
https://www.canva.com/design/DAGzIUoQilg/iCPQOi4oLCYqQjdUJpmdEg/view?utm_content=DAGzIUoQilg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hc2d5069f8f https://create.kahoot.it/details/6ffc0d23-73b5-4842-8b36-7e17d0650022
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Κεφάλαιο 1. παρ. 16-32 (μόνο από μετάφραση) https://www.canva.com/design/DAGyjHtp_p0/6_8q2-Xoxq_Dp7BbixTTbw/view?utm_content=DAGyjHtp_p0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha4d9522a75 https://www.canva.com/design/DAGyjLkwczE/YQcPemRV2rZ8JgsAMOIncA/view?utm_content=DAGyjLkwczE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7ad2c4ceab https://www.canva.com/design/DAGyjI4MUb0/OO3LTA47K9v4Moh5zjt7Gw/view?utm_content=DAGyjI4MUb0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h905023da6e https://www.canva.com/design/DAGyjDsHFwk/qSFhxaDjYKfCxsRwUA6-4A/view?utm_content=DAGyjDsHFwk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf0688cbb5f https://www.canva.com/design/DAGyjJUSlZs/x0wB1cbMj5TCI9RW-04UNA/view?utm_content=DAGyjJUSlZs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=had673753d3 Κεφάλαιο 2. παρ. 1-4 https://www.canva.com/design/DAGymHhZ5lc/GQa_BvqdQvn5SsITZG1UxA/view?utm_content=DAGymHhZ5lc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h4ba44ea0ec Κεφάλαιο 2. παρ....
Average Rating