ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ & ΜΟΔΑ

Read Time:54 Second

Τάξη: Α’ Λυκείου
Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες

Σκοπός:
Ο σκοπός του σεναρίου είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τη σχέση της ενδυμασίας με την προσωπική και κοινωνική ταυτότητα και να αναλύσουν τη λειτουργία της μόδας ως κοινωνικό φαινόμενο. Μέσω της συζήτησης και της κριτικής σκέψης, οι μαθητές θα προβληματιστούν για την πίεση που ασκεί η εξωτερική εμφάνιση και τη δυναμική της μόδας στην αυτοεκτίμηση και την προσωπική έκφραση.

Διδακτικοί στόχοι:
• Να εντοπίζουν τη σχέση της ενδυμασίας με την ταυτότητα και την κοινωνία.
• Να αναλύουν τη λειτουργία της μόδας ως φαινομένου.
• Να αναπτύξουν κριτική σκέψη γύρω από την πίεση της εξωτερικής εμφάνισης.

Διδακτική πορεία:

Εισαγωγή: Παρουσίαση power point με ενδυμασίες διαφόρων εποχών/πολιτισμών.
Θεωρία: από τις παρακάτω διαφάνειες.
Κατανόηση: Ανάγνωση σύντομου κειμένου για την επιρροή της μόδας στη νεολαία.
Δραστηριότητα: Δημιουργία αφίσας με το μήνυμα «Η μόδα είμαι εγώ – όχι η βιτρίνα».
Συζήτηση: Ποιος αποφασίζει τι είναι “μόδα”; Επηρεάζει η μόδα την αυτοεκτίμησή μας;

Αξιολόγηση: Ανάπτυξη παραγράφου: «Η μόδα εκφράζει ή επιβάλλει;»

μοδα ενδυμασια Download

Επιπλέον υλικό θα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

https://latistor.blogspot.com/2015/10/blog-post_14.html

About Post Author

evi

Ονομάζομαι Εύη Πεπέ και είμαι εκπαιδευτικός-φιλόλογος-συγγραφέας. Είμαι πτυχιούχος της «Κλασικής Φιλολογίας» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) με μεταπτυχιακές σπουδές στις «Επιστήμες της Αγωγής» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ). Επίσης, διαθέτω σεμιναριακή επιμόρφωση στην «Ειδική Αγωγή» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων του Ινστιτούτου Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης. Εργάζομαι στον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης (σχολεία & φροντιστήρια) και συνεργάζομαι με τους εκδοτικούς οίκους 24γράμματα (https://24grammata.com/) και Upbility (https://upbility.gr/), ενώ δείγμα της δουλειάς μου έχει αναρτηθεί στους ιστοτόπους: study4exams.gr, lexigram.gr και https://users.sch.gr/ipap/index.htm

pepeevi@hotmail.com

https://ekpaid-evi.gr

Happy

0 %

Sad

0 %

Excited

0 %

Sleepy

0 %

Angry

0 %

Surprise

0 %

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 1-20

01_LECTIO_Ι_Ο_ΕΞΟΡΙΣΤΟΣ_ΠΟΙΗΤΗΣDownload 02_LECTIO_ΙΙ_ΔΙΔΩ_ΚΑΙ_ΑΙΝΕΙΑΣDownload 03_LECTIO_ΙΙΙ_Η_ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ_ΤΗΣ_ΑΝΔΡΟΜΕΔΑΣDownload 04_LECTIO_IV_ΤΑ_ΗΘΗ_ΤΩΝ_ΑΡΧΑΙΩΝ_ΡΩΜΑΙΩΝDownload 05_LECTIO_V_ΕΝΑΣ_ΛΑΤΡΗΣ_ΤΟΥ_ΒΙΡΓΙΛΙΟΥDownload 06_LECTIO_VI_ΟΙ_ΝΟΜΟΙDownload 07_LECTIO_VII_ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ_ΓΙΑ_ΞΕΧΕΙΜΩΝΙΑΣΜΑDownload 08_LECTIO_VIIΙ_ΟΤΑΝ_ΒΓΕΙΣ_ΓΙΑ_ΚΗΝΥΓΙ_ΠΑΡΕ_ΜΑΖΙ_ΣΟΥ_ΜΟΛΥΒΙ_ΚΑΙ_ΧΑΡΤΙDownload 09_LECTIO_IX_Η_ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ_ΤΗΣ_ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣDownload 10_LECTIO_Χ_Η_ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ_ΤΟΥ_ΔΙΑDownload 11_LECTIO_XΙ_Η_ΡΩΜΗ_ΚΑΙ_Η_ΚΑΡΧΗΔΟΝΑDownload 12_LECTIO_XII_Ο_ΥΠΑΤΟΣ_ΑΙΜΙΛΙΟΣ_ΠΑΥΛΟΣΚΑΙ_ΤΟ_ΣΚΥΛΑΚΙ_ΤΗΣ_ΚΟΡΗΣ_ΤΟΥDownload 13_LECTIO_XIII_ΠΩΣ_Η_ΓΝΩΣΗ_ΝΙΚΗΣΕ_ΤΗ_ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΑDownload 14_LECTIO_XIV_ΕΝΑ_ΦΟΒΕΡΟ_ΟΝΕΙΡΟDownload 15_LECTIO_ΧV_ΤΑ_ΗΘΗ_ΤΩΝ_ΓΕΡΜΑΝΩΝDownload 16_LECTIO_ΧVI_Η_ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ_ΜΑΧΗ_ΤΟΥ_ΚΑΙΣΑΡΑ_ΣΤΗ_ΓΑΛΑΤΙΑDownload 17_LECTIO_ΧVII_ΦΟΒΟΣ_ΜΠΡΟΣΤΑ_ΣΤΟ_ΑΓΝΩΣΤΟDownload 18_LECTIO_ΧVIII_Ο_ΗΡΑΚΛΗΣ_ΣΤΗΝ_ΙΤΑΛΙΑDownload 19_LECTIO_ΧIX_Η_ΣΥΝΩΜΟΣΙΑ_ΤΟΥ_ΚΑΤΙΛΙΝΑDownload 20_LECTIO_ΧX_ΠΙΣΩ_ΑΠΟ_ΤΙΣ_ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ_Ή_ΠΩΣ_Ο_ΚΛΑΥΔΙΟΣ_ΕΓΙΝΕ_ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΑΣDownload

evi

18 September 202618 September 2026