ΛΟΓΟΣ
Read Time:49 Second
Τάξη: Α’ Λυκείου
Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες
Σκοπός:
Ο σκοπός του σεναρίου είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τα βασικά χαρακτηριστικά του προφορικού και γραπτού λόγου και να αντιληφθούν τη σημασία της προσαρμογής του λόγου ανάλογα με το επικοινωνιακό πλαίσιο. Μέσω της δραστηριότητας και της συζήτησης, οι μαθητές θα εξασκηθούν στη μετατροπή προφορικού λόγου σε γραπτό, ενισχύοντας τις δεξιότητές τους στην παραγωγή και κατανόηση των δύο μορφών λόγου.
Διδακτικοί στόχοι:
- Να διακρίνουν οι μαθητές τα χαρακτηριστικά του προφορικού και γραπτού λόγου.
- Να αντιληφθούν τις χρήσεις και την προσαρμογή του λόγου ανάλογα με το επικοινωνιακό πλαίσιο.
Διδακτική πορεία:
- Εισαγωγή: Παρουσίαση παραδείγματος ίδιας πληροφορίας σε προφορική και γραπτή μορφή.
- Θεωρία: από τις παρακάτω διαφάνειες
- Συζήτηση στην τάξη: Καταγραφή χαρακτηριστικών
- Δραστηριότητα: Οι μαθητές μετατρέπουν έναν προφορικό διάλογο σε γραπτό κείμενο (άρθρο/ανακοίνωση).
- Συζήτηση: Δυσκολίες – μετατροπές.
Αξιολόγηση: Σύγκριση και αυτοαξιολόγηση της μετατροπής.
Επιπλέον ιδέες και πληροφοριακό υλικό μπορείτε να αντλήσετε από τους παρακάτω συνδέσμους:
https://latistor.blogspot.com/2015/09/blog-post_30.html
Happy
0 %
Sad
0 %
Excited
0 %
Sleepy
0 %
Angry
0 %
Surprise
0 %
0
0
Average Rating